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La Religión y los Acuerdos Iglesia-Estado

Los acuerdos Iglesia-Estado sobre la clase de Religión no se cumplen

El Arzobispo de Madrid y Presidente de la Conferencia Episcopal Española (CEE), Cardenal Antonio María Rouco Varela, denunció que el Estado incumple los Acuerdos sobre Educación y Asuntos Culturales entre la Santa Sede y España por la «deficiente regulación jurídica» de la enseñanza de Religión y Moral Católica.
A estas declaraciones son una verdad manifiesta, ha contestado el auto denominado teólogo: Juan José Tamayo, que afirmó que la asignatura de Religión Católica en las escuelas públicas es un resto del nacionalcatolicismo del franquismo que hay que eliminar.
Es algo que pertenece a la etapa del franquismo y ahora mismo debe “desaparecer», sentenció.
No obstante, Tamayo se mostró partidario de que en las escuelas públicas haya una asignatura de Historia de las Religiones o de Ciencias de las Religiones, para un conocimiento objetivo, científico, crítico y no apologético o confesional de ninguna religión. Y dijo que no cree que esté discriminada la clase de Religión en la escuela, sobre todo la católica, sino que está supervalorada y superreconocida. Criticó también  el «privilegio» de la jeraquía católica española cuando un Estado aconfesional como el español paga los salarios de los profesores de Religión.
A este autodenoninado teólogo -yo le he oido calificarse como colega de Hans Küng- , (¿qué osadía? pensé) y que dirige  (¿cómo la consiguió? me pregunto) la Cátedra de teología y ciencias de las religiones, “Ignacio Ellacuría en la Universidad Carlos III, a este autonomiando -insisto- teólogo, que vive de la Teología hablando siempre mal de la Teología Católica, se le puede aclarar que más de 15.000 profesores de Religión piden -en un Estado de Derecho- que se cumplan las leyes pactadas. Piden una asignatura seria, también para los que no cursen (por no elección en libertad) la asignatura confesional de Religión. Es decir, también para aquellos estudiantes que no quieran matricularse en Religión. Sería una forma de evitar la asignatura de Religión siga «discriminada» en las escuelas.
Esos miles de profesores de Religión defienden que los padres tengan la libertad de elegir si sus hijos estudian una religión -la católica u otra- pero si esta asignatura se incluye en el curriculo escolar debe tratarse como cualquier otra, algo que ahora no ocurre.
Y esos miles de profesores que como no podría ser de otra manera cobran el salario del Estado español, igual que tú -Tamayo- coinciden con Rouco en la denuncia de incumplimiento de los acuerdos con la Santa Sede.
Yo me atrevo a proponer una solución: sería sustituir Atención Educativa por Historia y Cultura de las Religiones. Una alternativa a la clase religiosa que garantizará que todos los alumnos siguen un temario y que estas horas lectivas no terminan en tiempo libre.

El Gobierno del “NO” a la vida vs. las voces del “SI” a la vida

“No existe el derecho a matar, existe el derecho a vivir”

El Tribunal Constitucional (1985) dejó sentenciado que solamente podía existir posibilidades de aborto cuando hubiera un conflicto concreto entre ambos tipos de derechos, pero en ningún caso por simple decisión y deseo de la madre. La vida del nasciturus (…) Es un bien jurídico constitucionalmente protegido por el art.15 de nuestra norma fundamental (…).

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Pero los expertos proponen y el gobierno, según parece, aprobará un “modelo mixto y de plazos, con aborto libre hasta las 14 semanas”, y, condicionado a indicaciones médicas, hasta la semana 22.

La Ministra de igualdad (¡vaya ministerios!) en reunión con un Comité de expertos vio con claridad el problema y con una sonrisa en la cara apareció en la televisión “razonando” sobre la vida y buscando argumentos para decidir sobre la muerte.13-y-medio-a-14-semanas

Me recordó a algunos condenados etarras cuando con la sonrisa en la cara declaran en la Audiencia Nacional. Son asesinos que han matado y que no se avergüenzan de ello ni piden perdón.
Son escenas macabras en este inicio del siglo XXI.

14-semanas

Reír, risas, que suscitan estupor, extrañeza, incredulidad. ¡Y que esas risas se vean en los rostros de los/as ministras!

¿Estamos ante asesinos? ¿Esta sociedad ha perdido el punto de referencia? ¿Ha perdido el rumbo?

Sabemos qué dice la Administración socialista. Pero, y las otras instituciones del Estado, v.gr:. monarquía, ¿qué dicen?

¿Se lavan las manos, como Pilatos?.